Cum recunoa\u0219tem semnele unei prietenii toxice \u00een copil\u0103rie<\/a>.<\/p>\nExperien\u021be de \u00eenv\u0103\u021bare \u0219i dezvoltare a abilit\u0103\u021bilor sociale<\/h3>\n
Experien\u021bele de \u00eenv\u0103\u021bare \u0219i dezvoltare a abilit\u0103\u021bilor sociale pe care le ofer\u0103 prietenia \u00een copil\u0103rie sunt de nepre\u021buit. Prin interac\u021biunea cu al\u021bi copii, copiii \u00eenva\u021b\u0103 s\u0103 navigheze \u00een diferite situa\u021bii sociale \u0219i \u00eenva\u021b\u0103 s\u0103-\u0219i dezvolte abilit\u0103\u021bile de comunicare \u0219i rela\u021bionare. <\/p>\n
Prietenii le ofer\u0103 copiilor oportunitatea de a experimenta tot felul de interac\u021biuni sociale, cum ar fi jocurile de rol \u0219i jocurile de grup. Prin intermediul acestor experien\u021be practice, copiii \u00eenva\u021b\u0103 cum s\u0103 coopereze, cum s\u0103 \u00ee\u0219i manifeste opinia \u0219i cum s\u0103 \u00ee\u0219i exprime nevoile \u00eentr-un mod adecvat. Ei \u00eenva\u021b\u0103 s\u0103 respecte regulile \u0219i s\u0103 negocieze, dezvolt\u00e2nd astfel abilit\u0103\u021bi esen\u021biale pentru viitoarele lor rela\u021bii sociale.<\/p>\n
Prietenia \u00eei ajut\u0103 pe copii s\u0103 \u00eenve\u021be s\u0103 recunoasc\u0103 \u0219i s\u0103 interpreteze expresiile faciale \u0219i inten\u021biile celorlal\u021bi, sus\u021bin\u00e2nd astfel dezvoltarea abilit\u0103\u021bilor de \u00een\u021belegere emo\u021bional\u0103 \u0219i empatic\u0103. Prin observarea \u0219i interac\u021biunea cu prietenii lor, copiii \u00eenva\u021b\u0103 s\u0103 citeasc\u0103 \u0219i s\u0103 r\u0103spund\u0103 la indicii nonverbale, precum expresiile faciale, limbajul trupului \u0219i tonul vocii. Aceast\u0103 \u00een\u021belegere a emo\u021biilor \u0219i a inten\u021biilor celorlal\u021bi \u00eei ajut\u0103 s\u0103 formeze \u0219i s\u0103 men\u021bin\u0103 rela\u021bii sociale s\u0103n\u0103toase \u0219i satisf\u0103c\u0103toare.<\/p>\n
Prietenia ofer\u0103 copiilor numeroase experien\u021be de \u00eenv\u0103\u021bare \u0219i dezvoltare a abilit\u0103\u021bilor sociale. Prin interac\u021biunea cu prietenii, ei \u00eenva\u021b\u0103 s\u0103 coopereze, s\u0103 negocieze \u0219i s\u0103 se exprime \u00een mod adecvat. De asemenea, ei \u00ee\u0219i dezvolt\u0103 abilit\u0103\u021bi de \u00een\u021belegere emo\u021bional\u0103 \u0219i empatic\u0103, precum \u0219i abilit\u0103\u021bi de citire \u0219i interpretare a limbajului nonverbal. Aceste experien\u021be sunt esen\u021biale pentru construirea unui set solid de abilit\u0103\u021bi sociale, care vor avea un impact pozitiv \u00een via\u021ba lor pe termen lung.<\/p>\n
Cre\u0219terea nivelului de \u00eencredere \u0219i stima de sine<\/h3>\n
Prietenia \u00een copil\u0103rie are capacitatea de a cre\u0219te nivelul de \u00eencredere \u0219i stima de sine a copiilor. Atunci c\u00e2nd copiii sunt parte a unei rela\u021bii de prietenie sincere, \u00een care sunt accepta\u021bi \u0219i aprecia\u021bi pentru cine sunt, ace\u0219tia dob\u00e2ndesc o \u00eencredere mai mare \u00een propriile lor abilit\u0103\u021bi \u0219i calit\u0103\u021bi. Prin implicarea \u00een activit\u0103\u021bi comune \u0219i \u00een jocuri \u00eempreun\u0103, copiii devin mai con\u0219tien\u021bi de valorile \u0219i talentele lor, ceea ce are un impact pozitiv asupra stimei de sine. <\/p>\n
Prietenii sunt, de asemenea, un sprijin emo\u021bional important pentru copii \u00een momentele dificile. Ace\u0219tia pot fi acolo pentru a-i \u00eencuraja, a-i sus\u021bine \u0219i a-i ajuta s\u0103 dep\u0103\u0219easc\u0103 obstacolele. Prin furnizarea unui sprijin emo\u021bional constant, prietenii \u00eei ajut\u0103 pe copii s\u0103 se simt\u0103 \u00een siguran\u021b\u0103 \u0219i proteja\u021bi, ceea ce spore\u0219te \u00eencrederea \u00een ei \u00een\u0219i\u0219i \u0219i le consolideaz\u0103 stima de sine.<\/p>\n
De asemenea, prietenia ofer\u0103 oportunitatea copiilor de a-\u0219i exprima liber opiniile \u0219i de a-\u0219i afirma identitatea. Atunci c\u00e2nd sunt \u00eenconjura\u021bi de prieteni \u00eencrez\u0103tori \u0219i sprijinitori, copiii devin mai confortabili s\u0103-\u0219i exprime ideile, s\u0103-\u0219i \u00eemp\u0103rt\u0103\u0219easc\u0103 opiniile \u0219i s\u0103-\u0219i manifeste personalitatea. Acest lucru \u00eei ajut\u0103 s\u0103-\u0219i dezvolte o \u00eencredere mai mare \u00een propria lor voce \u0219i s\u0103-\u0219i consolideze stima de sine.<\/p>\n
Prietenia \u00een copil\u0103rie are un impact semnificativ asupra cre\u0219terii nivelului de \u00eencredere \u0219i stimei de sine a copiilor. Rela\u021biile de prietenie sincere le ofer\u0103 copiilor un mediu sigur \u0219i acceptant \u00een care se pot exprima \u0219i se pot dezvolta. Prietenii sprijinitori \u00eei ajut\u0103 s\u0103-\u0219i descopere \u0219i s\u0103-\u0219i valorifice propriile lor abilit\u0103\u021bi \u0219i calit\u0103\u021bi, ceea ce contribuie la un sentiment crescut de \u00eencredere \u0219i la o stima de sine consolidat\u0103.<\/p>\n
Beneficiile prieteniei \u00een copil\u0103rie<\/h2>\n
![\"Beneficiile](\"https:\/\/internal.talmacireaviselor.com\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/beneficiile-prieteniei-in-copilarie-dictionar-de-vise1134.webp\")
\nBeneficiile prieteniei \u00een copil\u0103rie sunt numeroase \u0219i aduc un impact pozitiv asupra dezvolt\u0103rii copilului. Unul dintre beneficiile majore este consolidarea abilit\u0103\u021bilor de comunicare. Prietenia ofer\u0103 oportunit\u0103\u021bi frecvente de a interac\u021biona verbal \u0219i nonverbal cu al\u021bi copii, ceea ce ajut\u0103 la dezvoltarea abilit\u0103\u021bilor de exprimare \u0219i ascultare. De asemenea, copiii \u00eenva\u021b\u0103 s\u0103-\u0219i exprime sentimentele \u0219i opiniile \u00eentr-un mod adecvat \u0219i s\u0103-\u0219i rezolve conflictelor \u00eentr-un mod constructiv.<\/p>\n
Prietenia \u00een copil\u0103rie \u00eenva\u021b\u0103, de asemenea, empatie \u0219i \u00een\u021belegere. Copiii \u00ee\u0219i pot pune \u00een locul prietenilor lor \u0219i \u00eencep s\u0103 \u00een\u021beleag\u0103 \u0219i s\u0103 simt\u0103 emo\u021biile \u0219i perspectivele celorlal\u021bi. Acest aspect este esen\u021bial pentru dezvoltarea abilit\u0103\u021bilor rela\u021bionale s\u0103n\u0103toase \u0219i pentru crearea unei atmosfere de respect reciproc.<\/p>\n
Dezvoltarea abilit\u0103\u021bilor de cooperare \u0219i negociere este un alt beneficiu important al prieteniei \u00een copil\u0103rie. Prietenii trebuie s\u0103 colaboreze \u0219i s\u0103 g\u0103seasc\u0103 solu\u021bii \u00een situa\u021bii de joc sau activit\u0103\u021bi comune. Aceast\u0103 experien\u021b\u0103 \u00eei \u00eenva\u021b\u0103 s\u0103 lucreze \u00een echip\u0103, s\u0103-\u0219i \u00eempart\u0103 responsabilit\u0103\u021bile \u0219i s\u0103 ajung\u0103 la un consens.<\/p>\n
Un alt impact pozitiv al prieteniei este crearea unui spa\u021biu social de sprijin. Copiii se simt \u00een siguran\u021b\u0103 \u0219i \u00eencuraja\u021bi s\u0103-\u0219i \u00eemp\u0103rt\u0103\u0219easc\u0103 bucurii, temeri \u0219i probleme cu prietenii lor apropia\u021bi. Acest sprijin social poate fi deosebit de valoros \u00een momentele de stres sau dificultate \u0219i poate ajuta copiii s\u0103 fac\u0103 fa\u021b\u0103 \u0219i s\u0103 dep\u0103\u0219easc\u0103 provoc\u0103rile vie\u021bii.<\/p>\n
Beneficiile prieteniei \u00een copil\u0103rie sunt esen\u021biale pentru dezvoltarea copiilor \u00eentr-un mod s\u0103n\u0103tos \u0219i echilibrat. Consolidarea abilit\u0103\u021bilor de comunicare, dezvoltarea empatiei \u0219i a abilit\u0103\u021bilor de cooperare, precum \u0219i crearea unui spa\u021biu social de sprijin, contribuie la construirea rela\u021biilor interpersonale solide \u0219i la formarea unei stime de sine pozitive la copii.<\/p>\n
Consolidarea abilit\u0103\u021bilor comunic\u0103rii<\/h3>\n
Prietenia \u00een copil\u0103rie contribuie semnificativ la consolidarea abilit\u0103\u021bilor de comunicare. Este prin intermediul prietenilor c\u0103 copiii \u00eenva\u021b\u0103 cum s\u0103-\u0219i exprime g\u00e2ndurile \u0219i sentimentele \u00eentr-un mod clar \u0219i coerent. Exist\u0103 mai multe modalit\u0103\u021bi prin care prietenia sprijin\u0103 dezvoltarea abilit\u0103\u021bilor comunic\u0103rii:<\/p>\n
1. Exprimarea verbal\u0103:<\/strong> Prietenii \u00eei ofer\u0103 copilului oportunitatea de a vorbi \u0219i de a fi ascultat activ. Aceste conversa\u021bii ajut\u0103 copiii s\u0103 \u00ee\u0219i dezvolte capacitatea de a-\u0219i exprima ideile \u0219i de a le articula \u00een mod clar. Prin comunicarea cu prietenii, copiii \u00eenva\u021b\u0103 s\u0103 \u00ee\u0219i formuleze propozi\u021bii, s\u0103 foloseasc\u0103 cuvinte potrivite \u0219i s\u0103 \u00ee\u0219i modeleze limbajul \u00een func\u021bie de situa\u021bie.<\/p>\n2. Ascultarea empatic\u0103:<\/strong> \u00cen rela\u021biile de prietenie, copiii \u00eenva\u021b\u0103 s\u0103 fie aten\u021bi \u0219i s\u0103 asculte cu empatie. Prin ascultarea prietenilor, copiii \u00eenva\u021b\u0103 s\u0103 \u00een\u021beleag\u0103 \u0219i s\u0103 reac\u021bioneze la sentimentele \u0219i nevoile celorlal\u021bi. Aceast\u0103 abilitate este esen\u021bial\u0103 nu numai \u00een rela\u021bia cu prietenii, ci \u0219i \u00een rela\u021bia cu ceilal\u021bi oameni din via\u021ba lor.<\/p>\n3. Limba non-verbal\u0103:<\/strong> \u00cen prietenie, copiii \u00eenva\u021b\u0103 s\u0103 interpreteze diverse semnale non-verbale, cum ar fi expresiile faciale, gesturile \u0219i tonul vocii. Aceast\u0103 \u00een\u021belegere a limbajului non-verbal \u00eei ajut\u0103 s\u0103 comunice mai eficient \u0219i s\u0103 \u00een\u021beleag\u0103 mai bine inten\u021biile \u0219i tr\u0103irile celor din jur.<\/p>\n4. Rezolvarea conflictelor:<\/strong> Prietenia poate prezenta \u0219i momente de conflct, iar acestea ofer\u0103 ocazia ideal\u0103 pentru copii s\u0103 \u00eenve\u021be s\u0103-\u0219i exprime nemul\u021bumirile \u0219i s\u0103 g\u0103seasc\u0103 solu\u021bii \u00eentr-un mod pa\u0219nic \u0219i constructiv. Prin intermediul prietenilor, copiii \u00eenva\u021b\u0103 s\u0103-\u0219i exprime punctele de vedere, s\u0103 asculte opiniile celorlal\u021bi \u0219i s\u0103 negocieze pentru a ajunge la un consens.<\/p>\nConsolidarea abilit\u0103\u021bilor de comunicare prin prietenie este esen\u021bial\u0103 pentru dezvoltarea abilit\u0103\u021bilor sociale \u0219i emo\u021bionale ale copilului. Aceste abilit\u0103\u021bi le vor fi utile \u00een via\u021ba de zi cu zi, \u00een rela\u021bia cu colegii de \u0219coal\u0103, cu membrele familiei \u0219i \u00een interac\u021biunea cu alte persoane. Prin promovarea \u0219i sus\u021binerea prieteniei, putem contribui la dezvoltarea copiilor no\u0219tri \u00een indivizi capabili s\u0103 se exprime eficient \u0219i s\u0103 se conecteze cu ceilal\u021bi.<\/p>\n
\u00cenv\u0103\u021barea empatiei \u0219i a \u00een\u021belegerii<\/h3>\n
\u00cenv\u0103\u021barea empatiei \u0219i a \u00een\u021belegerii este unul dintre aspectele esen\u021biale ale prieteniei \u00een copil\u0103rie. Prin intermediul rela\u021biilor cu prietenii, copiii au oportunitatea de a \u00eenv\u0103\u021ba s\u0103 simt\u0103 \u0219i s\u0103 \u00een\u021beleag\u0103 emo\u021biile \u0219i perspectivele celorlal\u021bi. Empatia se refer\u0103 la capacitatea de a sim\u021bi \u0219i de a \u00een\u021belege emo\u021biile \u0219i experien\u021bele altora, iar \u00eenv\u0103\u021barea acesteia are un impact semnificativ asupra dezvolt\u0103rii socio-emo\u021bionale a copilului.<\/p>\n
Un mod prin care copiii \u00ee\u0219i pot dezvolta empatia \u00een cadrul prieteniilor este prin exprimarea \u0219i recunoa\u0219terea emo\u021biilor. Atunci c\u00e2nd un prieten se confrunt\u0103 cu o situa\u021bie dificil\u0103 sau trist\u0103, copiii pot \u00eenv\u0103\u021ba s\u0103 fie prezen\u021bi \u0219i s\u0103 arate \u00een\u021belegere \u0219i compasiune fa\u021b\u0103 de cealalt\u0103 persoan\u0103. Ei pot \u00eenv\u0103\u021ba s\u0103 asculte cu aten\u021bie, s\u0103 pun\u0103 \u00eentreb\u0103ri relevante \u0219i s\u0103 ofere sprijin emo\u021bional, ajut\u00e2nd astfel la dezvoltarea empatiei \u0219i a \u00een\u021belegerii.<\/p>\n
Un alt mod \u00een care prietenia contribuie la \u00eenv\u0103\u021barea empatiei este prin d\u0103ruirea de exemple pozitive. Copiii au ocazia s\u0103 observe comportamentele \u0219i reac\u021biile prietenilor lor \u00een diverse situa\u021bii \u0219i s\u0103 \u00eenve\u021be din ele. Atunci c\u00e2nd un prieten manifest\u0103 empatie fa\u021b\u0103 de altcineva sau demonstreaz\u0103 \u00een\u021belegere \u00een fa\u021ba unei provoc\u0103ri, ceilal\u021bi copii pot observa \u0219i pot \u00eencerca s\u0103 \u00ee\u0219i dezvolte \u0219i ei acelea\u0219i abilit\u0103\u021bi. Aceasta are un efect de \u00eenv\u0103\u021bare prin imita\u021bie \u0219i ajut\u0103 la cre\u0219terea nivelului de empatie \u0219i \u00een\u021belegere \u00een grupul de prieteni.<\/p>\n
\u00cen \u00eencheiere, \u00eenv\u0103\u021barea empatiei \u0219i a \u00een\u021belegerii este un aspect fundamental al prieteniei \u00een copil\u0103rie. Prin intermediul rela\u021biilor cu prietenii, copiii au oportunitatea de a \u00eenv\u0103\u021ba s\u0103-\u0219i asume perspectiva celorlal\u021bi, de a \u00een\u021belege \u0219i de a sim\u021bi emo\u021biile altora, ceea ce contribuie la dezvoltarea unei abilit\u0103\u021bi cruciale pentru rela\u021biile interpersonale.<\/p>\n
Dezvoltarea abilit\u0103\u021bilor de cooperare \u0219i negociere<\/h3>\n
Dezvoltarea abilit\u0103\u021bilor de cooperare \u0219i negociere este unul dintre beneficiile cheie ale prieteniei \u00een copil\u0103rie. Prin interac\u021biunea cu prietenii, copiii \u00eenva\u021b\u0103 s\u0103 lucreze \u00een echip\u0103, s\u0103 \u00eempart\u0103, s\u0103 colaboreze \u0219i s\u0103 rezolve probleme \u00eempreun\u0103. Aceste abilit\u0103\u021bi sunt esen\u021biale \u00een via\u021ba de zi cu zi \u0219i \u00een rela\u021biile interpersonale pe termen lung.<\/p>\n
Cooperarea \u00eenseamn\u0103 s\u0103 lucrezi \u00eempreun\u0103 cu al\u021bii pentru a atinge un obiectiv comun. Prin intermediul prieteniei, copiii \u00eenva\u021b\u0103 s\u0103-\u0219i asume responsabilit\u0103\u021bi \u00eempreun\u0103 cu prietenii lor pentru a realiza un scop comun. Ei \u00eenva\u021b\u0103 s\u0103-\u0219i \u00eempart\u0103 juc\u0103riile, s\u0103 coopereze \u00een jocuri de echip\u0103 \u0219i s\u0103 lucreze \u00eempreun\u0103 la proiecte \u0219i activit\u0103\u021bi. Aceste experien\u021be \u00eei \u00eenva\u021b\u0103 s\u0103 fie aten\u021bi \u0219i sensibili fa\u021b\u0103 de nevoile \u0219i dorin\u021bele celorlal\u021bi, precum \u0219i s\u0103-\u0219i exprime propriile idei \u0219i perspective \u00eentr-un mod respectuos.<\/p>\n
Negocierea este, de asemenea, o abilitate important\u0103 pe care copiii o dezvolt\u0103 prin prietenie. \u00cen timpul jocului \u0219i al interac\u021biunii cu prietenii, ace\u0219tia se confrunt\u0103 adesea cu situa\u021bii \u00een care trebuie s\u0103 ajung\u0103 la un consens. Ei \u00eenva\u021b\u0103 s\u0103 negocieze \u0219i s\u0103 g\u0103seasc\u0103 solu\u021bii care s\u0103 fie echitabile \u0219i satisf\u0103c\u0103toare pentru to\u021bi cei implica\u021bi. De exemplu, copiii pot \u00eenv\u0103\u021ba s\u0103 \u00eempart\u0103 timpul sau resursele \u00een mod just \u0219i s\u0103 g\u0103seasc\u0103 solu\u021bii creative pentru a evita conflictele.<\/p>\n
Pentru a \u00eencuraja dezvoltarea abilit\u0103\u021bilor de cooperare \u0219i negociere, p\u0103rin\u021bii \u0219i educatori pot crea un mediu propice pentru jocuri \u0219i activit\u0103\u021bi de grup \u00een care copiii s\u0103 poat\u0103 practica aceste abilit\u0103\u021bi. De exemplu, organizarea de jocuri de echip\u0103, proiecte \u00een grup sau activit\u0103\u021bi de rezolvare a problemelor pot oferi oportunit\u0103\u021bi pentru copii de a \u00eenv\u0103\u021ba \u0219i de a-\u0219i exersa abilit\u0103\u021bile de cooperare \u0219i negociere. Recunoa\u0219terea \u0219i r\u0103splata comportamentelor pozitive, cum ar fi colaborarea \u0219i rezolvarea pa\u0219nic\u0103 a conflictelor, poate \u00eencuraja \u0219i mai mult dezvoltarea acestor abilit\u0103\u021bi \u00een contextul prieteniei.<\/p>\n
Prietenia \u00een copil\u0103rie joac\u0103 un rol esen\u021bial \u00een dezvoltarea abilit\u0103\u021bilor de cooperare \u0219i negociere. Aceste abilit\u0103\u021bi sunt cruciale pentru rela\u021biile interpersonale \u0219i pentru adaptarea la diferite situa\u021bii de via\u021b\u0103. Prin \u00eencurajarea \u0219i sus\u021binerea prieteniei \u00een via\u021ba copiilor no\u0219tri, putem contribui la dezvoltarea unor abilit\u0103\u021bi sociale \u0219i emo\u021bionale importante care \u00eei vor \u00eenso\u021bi pe ace\u0219tia pe termen lung.<\/p>\n
Crearea unui spa\u021biu social de sprijin<\/h3>\n
Crearea unui spa\u021biu social de sprijin este unul dintre beneficiile-cheie ale prieteniei \u00een copil\u0103rie. Prietenii ofer\u0103 un suport emo\u021bional \u0219i social important, cre\u00e2nd un context \u00een care copilul se simte \u00een\u021beles, acceptat \u0219i apreciat. Aceast\u0103 re\u021bea de sprijin poate fi deosebit de valoroas\u0103 \u00een momente de dificultate sau de dezvoltare personal\u0103, precum tranzi\u021bia la o nou\u0103 \u0219coal\u0103 sau trecerea printr-o schimbare major\u0103 \u00een via\u021b\u0103.<\/p>\n
Prin stabilirea unui spa\u021biu social de sprijin, prietenii pot deveni o surs\u0103 de \u00eencredere \u0219i \u00een\u021belegere pentru copil. Ei pot fi acolo pentru a oferi sfaturi, \u00eencurajare \u0219i sprijin emo\u021bional \u00een situa\u021bii de stres sau presiune. Aceast\u0103 re\u021bea de prieteni poate juca un rol important \u00een dezvoltarea abilit\u0103\u021bilor de rezolvare a problemelor \u0219i de gestionare a conflictelor, deoarece copiii \u00eenva\u021b\u0103 nu numai s\u0103 primeasc\u0103 sprijin, ci \u0219i s\u0103 ofere sprijin reciproc.<\/p>\n
Prietenii ofer\u0103, de asemenea, un mediu \u00een care copiii se pot exprima liber \u0219i pot fi ei \u00een\u0219i\u0219i. Ei pot \u00eemp\u0103rt\u0103\u0219i idei, sentimente, pasiuni \u0219i interese comune, ceea ce contribuie la dezvoltarea personal\u0103 \u0219i la crearea unei identit\u0103\u021bi sociale. Prin interac\u021biunea cu prietenii, copiii \u00eenva\u021b\u0103 s\u0103 \u00ee\u0219i exprime g\u00e2ndurile \u0219i s\u0103 \u00ee\u0219i \u00een\u021beleag\u0103 propriile emo\u021bii, dezvolt\u00e2ndu-\u0219i astfel inteligenta emotionala.<\/p>\n
Aceast\u0103 re\u021bea de sprijin social creat\u0103 de prietenie este extrem de benefic\u0103 pentru dezvoltarea copiilor. Ea \u00eei ajut\u0103 s\u0103 se simt\u0103 conecta\u021bi \u0219i \u00eengriji\u021bi, s\u0103 dezvolte abilit\u0103\u021bi de rezolvare a problemelor \u0219i s\u0103-\u0219i construiasc\u0103 o identitate social\u0103 puternic\u0103. Pentru a afla mai multe despre semnele unei prietenii toxice \u00een copil\u0103rie, pute\u021bi citi articolul Cum recunoa\u0219tem semnele unei prietenii toxice \u00een copil\u0103rie<\/a>, unde ve\u021bi g\u0103si informa\u021bii importante despre cum s\u0103 protej\u0103m copiii de rela\u021bii negative \u0219i s\u0103 \u00eei \u00eenv\u0103\u021b\u0103m s\u0103 creeze prietenii s\u0103n\u0103toase.<\/p>\nCum promov\u0103m prietenia \u00een copil\u0103rie<\/h2>\n
![\"De](\"https:\/\/internal.talmacireaviselor.com\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/de-ce-prietenia-este-importanta-in-copilarie-dictionar-de-vise1134.webp\")